课程与活动
About Courses
课程一：模拟考古发掘
Archaeological Excavations
三星堆考古大发现将近百年。考古学家是怎样发掘三星堆的？那些精美的器物是怎样出土的？
让我们像真正的考古学家那样，去发掘三星堆遗址。
模拟真实的考古现场，用专业的工具和方法进行考古发掘，体验考古探索发现的乐趣！
★主题：考古发掘。角色：考古学家。未知的探索体验，最受欢迎的活动 ★课程设计：经典课程，常年开课，标准课程用时一小时左右。先讲解田野考古方法、流程，介绍常用工具。在探方内用手铲进行发掘，做好考古记录。【模拟考古视频】
★意义：训练动手实践能力、手眼协调能力、培养劳动和团队合作精神；了解考古发掘规范和法律。
课程二：古法制玉
Traditional Jade Making

很少有一个国家像中国这样有几千年丰富而美好的玉文化，并且一直没有中断。可以说，玉文化，是最美好、最中国的文化。

三星堆出土了玉璋、璧、戈等大量玉石器，玉石器在三星堆文化中占有重要地位。

穿越时空，重回3000年前，我们化身古蜀玉匠，使用古代制玉的工具和技艺，用天然软质玉石料加工打磨自己的作品，感悟“玉不琢不成器”的道理。

★主题：制作建造。角色：古蜀工匠。 ★课程设计：经典课程，常年开课，课时一小时左右。先讲解中国玉文化，以及古法制玉的工具和工艺，接着亲手制作出一个玉器带回。
★意义：训练动手能力、耐心和专注力、手眼协调能力，培养审美能力；理解中国玉文化。
课程三：青铜铸造
Bronze Casting
三星堆那些“奇奇怪怪”的青铜器让人无限遐想？青铜器是三星堆文化最辉煌的成就。
这些青铜器是怎样做出来的？
在此课程中，我们穿越3000年，化身古蜀工匠，使用传统的模范法工艺，浇铸出一个青铜器，在制作体验中，了解三星堆青铜器的制作技术，体会“模范”的起源。
★主题：制作建造。角色：古蜀工匠。 ★课程设计：经典课程，常年开课，课时一小时左右，先讲解青铜文化和青铜工艺，接着制作出一个青铜器模型带回。
★意义：训练手眼协调能力，了解不同材料与工艺，增强审美水平；了解古代青铜铸造技术。
青铜铸造花絮
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课程四：古蜀人的生活
Daily life of Shu
三星堆古蜀人的日常生活是什么样的？
在此课程中，我们穿上古蜀人的衣服，穿越3000年，化身三星堆古城中的居民，在基地复原的古蜀村落中，亲身体验三星堆人养蚕缫丝、加工粮食、日常家居生活，在沉浸式的场景中体验三星堆文化。
★主题：日常生活。角色：古蜀人。 ★课程设计：常年开课，课时根据活动内容和时间而定，一般用时约45分钟。有日常劳作、服饰体验、狩猎训练、缫丝、加工粮食、神树祈福等活动。
★意义：了解古蜀农耕渔猎生活；培养实践能力、劳动能力和精神；培养团队合作精神。
古蜀人生活活动花絮
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课程五：三星堆遗址田野调查
Archaeological Fieldwork
遗址调查是田野考古的前期工作，为考古发掘做准备。在此课程中，我们带你走向田野，在遗址上进行动植物观察、标本采集，认识地图和标识地标，遗址遗迹测绘，村民访谈等。
★主题：田野考古。角色：考古学家。 ★课程设计：常年开课，课时3小时左右（半天活动），先讲解田野调查知识，沿着古老的马牧河边、三星堆遗址，一路进行动植物观察，在地图上标识地标，走到月亮湾遗址，测绘遗迹，村民访谈。此活动需提前预约。
★培养交际能力、识别地图能力、团队合作精神；认识动植物；了解三星堆古城重要地点。
特别活动：建造房子
House Construction
三星堆古蜀人的房子是木骨泥墙草屋顶的房子。就是用竹木做墙的骨架、再用草拌泥抹在上面，有时候还用火再烤一烤，使它更坚固耐用。
就让我们化身古蜀泥水匠，造一个木骨泥墙的房子吧！
★主题：制作建造。角色：古蜀工匠。自己动手劳动，建设家园。 ★课程设计：常年开课，先讲解古蜀木骨泥墙结构，体验古村落生活场景。体验草拌泥抹墙的过程。需提前预约，以准备草拌泥。课时一小时左右。
建造房子花絮
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特别活动：神树祈福
Blessing to the Holy Tree
神树是三星堆祭祀文化的重点，神树、花果、神鸟、铃铛、挂饰，是神树的构成体系。在此活动中，我们穿越3000年，化身古蜀人，在马牧河边巡游，在遗址神树边向先民致敬，在古树上系上挂饰和祈福绸带，用古蜀人的方式向古蜀人致敬。
神树祈福花絮
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特别活动：狩猎游戏
Hunting Game
三星堆虽然以农业经济为主，但渔猎也占有一定的比重，三星堆遗址出土了一些石质箭头，那时的人们用弓箭等武器，狩猎的野生动物有野猪、鹿类、猪獾、虎、熊等，可能还有大象。

★主题：日常生活。角色：古蜀人。 ★课程设计：常年开课，课时一小时左右，先进行射箭练习，之后在狩猎区围猎作战。此活动需提前预约。
狩猎游戏花絮
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前置课程
Pre-course
由三星村考古探索基地研发。系统讲考古学研究方法，让孩子们学会用考古学思维方法，观察探究三星堆，授之以渔；展示三星堆文化时空背景，从三星堆遗址、成都平原、中国、到世界文明史上的位置，让同学们在这样的背景中来看三星堆。
课程结构
三星堆遗址三大内涵，对应三个场景，三种角色，三大主题课程。
在考古现场，你就是考古学家，在这里进行考古发掘，体验考古发掘流程和考古发现的乐趣；
在造作工坊，你就是古蜀工匠，在这里可亲手制作青铜器、玉器等，在制作中了解古蜀文明的工艺技术，并把作品带回；
在古蜀村落，你就是古蜀村民，在这里可以体验古蜀人的农耕渔猎、砍柴做饭的日常生活。

设计理念
后过程考古学：以⼈为中⼼，通过发掘遗址模拟、触摸遗存物、制作器物、⻆⾊代⼊、情境与故事设置，将今⼈直接带到古⼈的世界⾥，⾃⼰去观察、体验、思考和阐释，使每个⼈⼼中都有⼀个⾃⼰的古蜀⽂明。
沉浸式体验：借鉴沉浸式体验的理念，营造仿真的场景（如模拟考古发掘的场景式设计）、⻆⾊代⼊（考古学家、⼯匠）、任务背景（课程的故事背景和任务设置），营造⼀种超真实的场景，使学员沉浸其中。