课程与活动
About Courses
课程一:模拟考古发掘
Archaeological Excavations
三星堆考古大发现将近百年。考古学家是怎样发掘三星堆的?那些精美的器物是怎样出土的?
让我们像真正的考古学家那样,去发掘三星堆遗址。
模拟真实的考古现场,用专业的工具和方法进行考古发掘,体验考古探索发现的乐趣!
★主题:考古发掘。角色:考古学家。未知的探索体验,最受欢迎的活动 ★课程设计:经典课程,常年开课,标准课程用时一小时左右。先讲解田野考古方法、流程,介绍常用工具。在探方内用手铲进行发掘,做好考古记录。【模拟考古视频】
★意义:训练动手实践能力、手眼协调能力、培养劳动和团队合作精神;了解考古发掘规范和法律。
课程二:古法制玉
Traditional Jade Making

很少有一个国家像中国这样有几千年丰富而美好的玉文化,并且一直没有中断。可以说,玉文化,是最美好、最中国的文化。

三星堆出土了玉璋、璧、戈等大量玉石器,玉石器在三星堆文化中占有重要地位。

穿越时空,重回3000年前,我们化身古蜀玉匠,使用古代制玉的工具和技艺,用天然软质玉石料加工打磨自己的作品,感悟“玉不琢不成器”的道理。

★主题:制作建造。角色:古蜀工匠。 课程设计:经典课程,常年开课,课时一小时左右。先讲解中国玉文化,以及古法制玉的工具和工艺,接着亲手制作出一个玉器带回。
★意义:训练动手能力、耐心和专注力、手眼协调能力,培养审美能力;理解中国玉文化。
课程三:青铜铸造
Bronze Casting
三星堆那些“奇奇怪怪”的青铜器让人无限遐想?青铜器是三星堆文化最辉煌的成就。
这些青铜器是怎样做出来的?
在此课程中,我们穿越3000年,化身古蜀工匠,使用传统的模范法工艺,浇铸出一个青铜器,在制作体验中,了解三星堆青铜器的制作技术,体会“模范”的起源。
主题:制作建造。角色:古蜀工匠。 课程设计:经典课程,常年开课,课时一小时左右,先讲解青铜文化和青铜工艺,接着制作出一个青铜器模型带回。
★意义:训练手眼协调能力,了解不同材料与工艺,增强审美水平;了解古代青铜铸造技术。
青铜铸造花絮
课程四:古蜀人的生活
Daily life of Shu
三星堆古蜀人的日常生活是什么样的?
在此课程中,我们穿上古蜀人的衣服,穿越3000年,化身三星堆古城中的居民,在基地复原的古蜀村落中,亲身体验三星堆人养蚕缫丝、加工粮食、日常家居生活,在沉浸式的场景中体验三星堆文化。
主题:日常生活。角色:古蜀人。 课程设计:常年开课,课时根据活动内容和时间而定,一般用时约45分钟。有日常劳作、服饰体验、狩猎训练、缫丝、加工粮食、神树祈福等活动。
★意义:了解古蜀农耕渔猎生活;培养实践能力、劳动能力和精神;培养团队合作精神。
古蜀人生活活动花絮
课程五:三星堆遗址田野调查
Archaeological Fieldwork
遗址调查是田野考古的前期工作,为考古发掘做准备。在此课程中,我们带你走向田野,在遗址上进行动植物观察、标本采集,认识地图和标识地标,遗址遗迹测绘,村民访谈等。
主题:田野考古。角色:考古学家。 课程设计:常年开课,课时3小时左右(半天活动),先讲解田野调查知识,沿着古老的马牧河边、三星堆遗址,一路进行动植物观察,在地图上标识地标,走到月亮湾遗址,测绘遗迹,村民访谈。此活动需提前预约。
★培养交际能力、识别地图能力、团队合作精神;认识动植物;了解三星堆古城重要地点。
特别活动:建造房子
House Construction
三星堆古蜀人的房子是木骨泥墙草屋顶的房子。就是用竹木做墙的骨架、再用草拌泥抹在上面,有时候还用火再烤一烤,使它更坚固耐用。
就让我们化身古蜀泥水匠,造一个木骨泥墙的房子吧!
★主题:制作建造。角色:古蜀工匠。自己动手劳动,建设家园。 ★课程设计:常年开课,先讲解古蜀木骨泥墙结构,体验古村落生活场景。体验草拌泥抹墙的过程。需提前预约,以准备草拌泥。课时一小时左右。
建造房子花絮
特别活动:神树祈福
Blessing to the Holy Tree
神树是三星堆祭祀文化的重点,神树、花果、神鸟、铃铛、挂饰,是神树的构成体系。在此活动中,我们穿越3000年,化身古蜀人,在马牧河边巡游,在遗址神树边向先民致敬,在古树上系上挂饰和祈福绸带,用古蜀人的方式向古蜀人致敬。
神树祈福花絮
特别活动:狩猎游戏
Hunting Game
三星堆虽然以农业经济为主,但渔猎也占有一定的比重,三星堆遗址出土了一些石质箭头,那时的人们用弓箭等武器,狩猎的野生动物有野猪、鹿类、猪獾、虎、熊等,可能还有大象。

主题:日常生活。角色:古蜀人。 课程设计:常年开课,课时一小时左右,先进行射箭练习,之后在狩猎区围猎作战。此活动需提前预约。
狩猎游戏花絮
前置课程
Pre-course
由三星村考古探索基地研发。系统讲考古学研究方法,让孩子们学会用考古学思维方法,观察探究三星堆,授之以渔;展示三星堆文化时空背景,从三星堆遗址、成都平原、中国、到世界文明史上的位置,让同学们在这样的背景中来看三星堆。
课程结构
三星堆遗址三大内涵,对应三个场景,三种角色,三大主题课程。
在考古现场,你就是考古学家,在这里进行考古发掘,体验考古发掘流程和考古发现的乐趣;
在造作工坊,你就是古蜀工匠,在这里可亲手制作青铜器、玉器等,在制作中了解古蜀文明的工艺技术,并把作品带回;
在古蜀村落,你就是古蜀村民,在这里可以体验古蜀人的农耕渔猎、砍柴做饭的日常生活。

设计理念
后过程考古学:以⼈为中⼼,通过发掘遗址模拟、触摸遗存物、制作器物、⻆⾊代⼊、情境与故事设置,将今⼈直接带到古⼈的世界⾥,⾃⼰去观察、体验、思考和阐释,使每个⼈⼼中都有⼀个⾃⼰的古蜀⽂明。
沉浸式体验:借鉴沉浸式体验的理念,营造仿真的场景(如模拟考古发掘的场景式设计)、⻆⾊代⼊(考古学家、⼯匠)、任务背景(课程的故事背景和任务设置),营造⼀种超真实的场景,使学员沉浸其中。