三星村考古探索基地这几天接待了一批初中学生,在基地古村落的活动中,同学们围着这个圆台,手拉手,自发跳起了舞蹈,还配合跳舞节奏齐呼“嗬嗬、嗬嗬、嗬嗬”!
孩子们跳完一次又一次,意犹未尽。跳完舞,孩子们喊道:“这才是真正的体验!”
老师没有组织,甚至没有讲解这个圆台是干什么的。
确实,这才是真正的体验。主动的、参与的、充满乐趣的体验,在情境中自发、自然而然地发生。
三星村考古探索基地的理念是沉浸式体验,及后过程考古学。
沉浸式体验,营造仿真的场景(如模拟考古发掘的场景式设计)、⻆⾊代⼊(考古学家、⼯匠)、任务背景(课程的故事背景和任务设置),营造⼀种超真实的场景,使学员沉浸其中。
后过程考古学是以人为本的,以⼈为中⼼,通过发掘遗址模拟、触摸遗存物、制作器物、⻆⾊代⼊、情境与故事设置,将今⼈直接带到古⼈的世界⾥,⾃⼰去观察、体验、思考和阐释,使每个⼈⼼中都有⼀个⾃⼰的古蜀⽂明。实际上这个思想与体验式教育是一致的。
古村落的沉浸式环境设置构建了一个古蜀生活场景,这个场景包括木骨泥墙房屋、屋内外的不同的陈设、鹅卵石道路、水塘等。这些都是依据考古学的发掘成果,以及相关的研究成果设置的。我们营造一个尽可能逼真的场景,置身于其中,孩子们仿佛自己变成一个古蜀村民,在这里生活、劳作,在参与和体验中自我解读古蜀先民的生活。
这才是真正的体验!